Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
організували те, як вони самі проводять оцінювання;
доопрацювали плани оцінювання;
створяили форми для підсумкового оцінювання;
переглянули та оцінили приклади учнівських робіт;
внесли зміни до Плану вивчення теми.
Немає коментарів:
Дописати коментар